ОСНОВНІ КОМПЕТЕНТНОСТІ ВІЙСЬКОВОГО МОРЯКА В КОНТЕКСТІ СТРАТЕГІЧНИХ ПРІОРИТЕТІВ РОЗВИТКУ ГАЛУЗІ

Анотація

У статті окреслено питання сформованості компетентностей, яких майбутній офіцер набуває в освітньому середовищі: 1) командні, лідерські компетентності – дозволяють курсанту-випускнику ефективно виконувати посадові обов’язки, здійснювати організаційно-управлінську діяльність, командувати підрозділом, досягаючи високих результатів, використовуючи при цьому особистий авторитет; 2) соціально-психологічні, морально-етичні, мовні компетентності – забезпечують досягнення високих результатів в процесі професійної діяльності, заснованої на ефективній комунікації з колегами і підлеглими, на навичках саморегуляції професійної поведінки; 3) загально-практичні компетентності – сприяють ефективній діяльності у сфері виконання професійних обов’язків, формування яких визнані стратегічним напрямком розвитку ВМС ЗСУ; 4) науково-аналітичні, проектні компетентності – професійно орієнтовані на вирішення завдань розробки наукових основ подальшого розвитку ЗСУ та ВМС ЗСУ, а також на підготовку висококваліфікованих офіцерських кадрів, здатних вирішувати завдання військового управління підвищеної складності. Процес набуття зазначених компетентностей є поступовим, знаходиться під впливом чинників суб’єктивного та об’єктивного характеру, зокрема: необхідність адаптації першокурсників і випускників до нових умов і вимог в максимально короткі строки; стресогенну насиченість освітнього процесу, що викликає негативні трансформації особистості курсантів. Мета статті – окреслення основних компетентностей, які мають бути сформовані у майбутнього офіцера ВМС ЗСУ, визначеними документами, орієнтованими на реалізацію стандартів НАТО, – досягнута. Це уможливлює такі загальні висновки: освітній процес майбутніх офіцерів ВМС ЗСУ у вітчизняних закладах вищої освіти являє собою поетапну, цілеспрямовану, організовану, системну діяльність з формування і розвитку у курсантів тих компетентностей, які необхідні для успішного виконання посадових обов’язків.